Ирина Михайловна Егорова

Давайте поговорим с вами об итальянском языке. О том, что, на мой взгляд, является основополагающим в изучении этого прекрасного языка.
Сама суть итальянского языка — это его мелодика, ритм. Мне часто случается слышать, как говорят на итальянском, казалось бы, опытные преподаватели. Говорят хорошо, без ошибок, употребляя витиеватые грамматические обороты и интересную лексику. Но вот звучат они совершенно по-русски. И это печально, ведь итальянский как раз и прекрасен своей мелодичностью и музыкальностью. К счастью, у меня такой проблемы нет: обладая музыкальным слухом и постоянно находясь в языковой среде и общаясь с носителями, я полностью впитала в себя дух и мелодику этого чудесного языка. С первых уроков я ставлю фонетику студентам и объясняю итальянскую интонационную систему, которая, на мой взгляд, не менее важна, чем произношение отдельных звуков. Русский акцент в итальянском языке возникает именно потому, что наш язык обладает совершенно другой мелодикой и нисходящей интонацией, в то время как для итальянского языка характерна волнообразная интонация с проставлением смысловых акцентов на так называемых словах-опорах. Всё это я, конечно, объясняю своим студентам на занятиях.
Конечно, мы изучаем грамматику. Важно понимать, что грамматика является тем самым инструментом, который помогает нам в первую очередь говорить, писать и понимать сказанное и написанное. Грамматика — это ключ к языку, это фундамент, без которого здание языка не будет иметь твёрдой опоры. Да, конечно, многие скажут, что можно прекрасно общаться без знания грамматики и, в общем, будут правы. Однако важно понимать, какие цели вы преследуете в изучении языка: просто набрать лексику и бегло ею оперировать или иметь возможность оформить фразу, не упуская важных акцентов и смыслов. Главная ошибка, которую совершают многие педагоги, особенно приверженцы старой школы, это то, что грамматика и речь у них — это два разных пласта, которые никак не пересекаются друг с другом. И получается стандартная для многих студентов проблема: они учат грамматику, делают дома упражнения, усердно ставят глаголы в нужной форму, а по факту не могут связать и двух слов. А происходит это потому, что грамматический материал никак не интегрирован и существует сам по себе отдельно от языка. А ведь именно это слияние грамматики с речью и является основой коммуникативного подхода, о котором так много говорят, но так мало на самом деле знают. Грамматика должна отрабатываться в реальных языковых ситуациях, а не только в учебнике с упражнениями, которые, безусловно, тоже полезны и обязательны для наработки автоматизма (домашнее задание никто не отменял). Поэтому с кем бы вы ни занимались, носителем или русским преподавателем, помните, что занятия, на которых вы только проделываете или проверяете домашнее задание, ставя глаголы в нужную форму, не приведут вас к хорошим результатам.
Кстати, пару слов о носителях. Опытный преподаватель итальянец — это большая находка. Опытный преподаватель итальянец со знанием русского языка — ещё бОльшая находка, потому что он будет точно знать, что конкретно вызывает у вас, носителя русского языка, затруднение в процессе изучения. Однако часто носителями итальянского языка являются люди, которые по сути сами не знают правил своего языка и не способны понять, что вызывает у вас затруднение и как с этим бороться. Если бы вы были иностранцем, перед которым стоит задача выучить русский язык, кому бы вы доверились: опытному преподавателю со специализацией РКИ (русский как иностранный) или автомеханику? Помните, что только лингвист способен обучить вас языку. А носители без профильного образования прекрасны, когда речь идёт о получении навыков повседневной разговорной речи.
Одним словом, изучение языка — это достаточно серьёзный процесс. Но не пугайтесь: даже самые серьёзные вещи на свете часто делаются играючи. Именно поэтому я стараюсь делать мои занятия максимально интересными и весёлыми. Обучение строится на аутентичных материалах: мы читаем статьи и актуальные материалы об Италии, смотрим видео, обсуждаем их. Добрая половина моей семьи- итальянцы, поэтому я всегда в курсе самых последних событий и смогу объяснить вам любые интересующие вас социо-культурные реалии Италии.
Думаю, что главным результатом своей профессиональной деятельности я могу считать успехи моих студентов, которые приезжают из Италии и восторженно рассказывают мне о своих маленьких и больших победах. Кто-то пообщался со своими будущими итальянскими родственниками, кто-то подписал выгодный контракт с итальянскими партнёрами, кто-то сдал экзамен, а кто-то встретил новых друзей или свою любовь. Удивительно, что всё это было бы невозможно или трудно сделать без знания итальянского языка.
Говорят, язык до Киева доведёт. Что ж, в нашем случае он приведёт нас прямиком в Рим!