Анна Алексеевна Голдаева

Действующий преподаватель МГУ, кандидат физико-математических наук. Участвую в проведении и проверке вступительных экзаменов, с 2011 года — ДВИ, а также олимпиад «Покори Воробьевы горы!» и «Ломоносов».

Более 20 лет занимаюсь подготовкой школьников к различным экзаменам и олимпиадам. В результате занятий более 300 школьников поступило в топовые вузы страны, такие как МГУ, ВШЭ, МФТИ, СПбГУ, МГТУ им. Баумана и др.

Результаты:
За последние 5 лет более 80% учеников написали ЕГЭ на 86−100 баллов, 26% написали ДВИ на 100 баллов, около 90% учащихся олимпиадных групп стали победителями и призерами таких олимпиад, как «Ломоносов», «Покори Воробьевы горы!», «Физтех». «Росатом», ОММО и др.

Предлагаю

1. Уникальный авторский курс подготовки к ЕГЭ. Цель обучения состоит в том, чтобы ученики получили системные фундаментальные знания, поняли и полюбили математику. В первую очередь я учу думать, анализировать и рассуждать, а не бессмысленно заучивать типовые шаблоны решения задач. В рамках подготовки к ЕГЭ наибольшее внимание на занятиях уделяется задачам повышенной сложности из второй части.

2. Подготовку к ДВИ. Ежегодно я принимаю участие в его проведении и проверке, знаю все «подводные камни», критерии и особенности. На занятиях мы разбираем всевозможные темы, которые могут встретиться на экзамене; при этом особенное внимание уделяется тому, что дается большинству учащихся с трудом — геометрии, задачам с параметром, а также нестандартным задачам.

3. Подготовку к перечневым олимпиадам, дающим возможность поступления. В процессе решения нестандартных олимпиадных задач учащиеся знакомятся с интересными приемами, которые не разбирают даже в сильных школах с углубленным изучением математики.

Методика работы:

За более, чем 20-летний опыт работы я смогла попробовать различные форматы занятий и сравнить их. Наиболее эффективными показали себя занятия в мини-группах до трех человек. Благодаря конкуренции занятия проходят динамичнее, чем индивидуальные, и вместе с тем у учащихся развивается навык работы в команде. Они помогают друг другу, тем самым повышая свой уровень знаний, поскольку материал действительно усвоен только в том случае, если учащийся может доступно объяснить его другим. Так, благодаря занятиям в группе, моя ученица Кристина стала призером различных олимпиад и успешно поступила на мехмат МГУ, Никита при начальном уровне 50 баллов получил на ЕГЭ 94 балла и тоже является студентом мехмата, а Евгений написал ДВИ на 100 баллов и поступил на ВМК.

В течение последних лет успешно работаю с учениками дистанционно. Для работы я использую виртуальную доску и графический планшет, от учащихся требуется только наличие компьютера с выходом в интернет. Онлайн-занятия очень удобны не только для абитуриентов из других регионов, но и для москвичей: благодаря таким занятиям можно сэкономить время и силы на дорогу.

Хочу подчеркнуть, что все достижения моих учеников являются результатами их упорного труда в течение одного-двух лет. Я занимаюсь только с теми учащимися, которые могут и хотят учиться. Волшебных приемов для того, чтобы моментально переложить мои знания в вашу голову у меня нет.

Начинать готовиться к экзаменам, а тем более олимпиадам, лучше всего в 10ом классе. Если вы пришли заниматься с 10 класса, то занятия проходят один раз в неделю. В 11ом классе, чтобы успеть усвоить огромный объем материала, большинству учащихся понадобятся уже два занятия в неделю.

Образование и опыт работы:

Закончила с отличием гимназию 1567, где училась у Народного учителя РФ Л. И. Звавича, узнав и опробовав на себе его уникальные методики преподавания. С успехом поступила на мехмат МГУ. В процессе обучения входила в число лучших студентов курса, что позволило мне окончить основное обучение с красным дипломом и продолжить обучение в аспирантуре, а в дальнейшем защитить кандидатскую диссертацию. Преподавать математику школьникам начала, еще будучи студентом МГУ. С 2002 года преподаю математические дисциплины на химическом, экономическом, механико-математическом факультетах и на факультете биоинженерии и биоинформатики.