Ольга Олеговна Кужаназарова

Моя любовь к математике появилась еще в школе. В 9 классе я перевелась в физико-математический класс, из гимназии. Первое время мне было тяжело и родители нашли мне репетитора. Спустя время, у меня начались заметные успехи в математике, меня начали замечать учителя, оценка повысилась до твердой 4.

Помимо учебы, я решила работать, чтобы оплачивать репетитора, и взяла себе первого ученика, это была девочка из 4 класса, она пришла ко мне с запросом сдать ВПР по математике. Результаты не заставили себя долго ждать, она написала на 20\25 баллов и осталась очень довольна.

По итогам 9 класса я сдала ОГЭ на 4, но мне не хватило лишь 1 балла до оценки «Отлично». После этого я решила намного глубже и качественнее изучать математику, чтобы на ЕГЭ показать свой лучший результат и учить других детей на своих ошибках.

В 11 классе, когда я усердно готовилась к ЕГЭ, я брала учеников с 1 по 9 класс, помогала подготовиться к ВПР и ОГЭ, в итоге я сдала ЕГЭ на отличный для себя результат (81 балл), а мои ученики закрыли все пробелы в знаниях и хорошо написали работы (средняя оценка 4−5).

Благодаря такому баллу я поступила на БЮДЖЕТ в Санкт-Петербург!

Я считаю, что главное в любом обучении-это правильная постановка цели и мотивация от вашего наставника, будь это репетитор\учитель в школе\куратор курса.

Если у ребенка нет цели и поддержки, ему не будет интересно изучение какого-либо предмета в школе.

На данный момент, я подготовила к ОГЭ и ЕГЭ более 100 учеников, которые остались довольны своим результатом и, некоторые их них, продолжают заниматься со мной даже сейчас.

Я знаю как заинтересовать ребенка изучать «самый скучный и сложный предмет в школе».

— Мы не будем учить множество формул и решать нудные задачи весь урок.
— Я покажу ученику «другую сторону математики», то, что ему понравится, он запомнит и будет хотеть развиваться в этом предмете и дальше.
-Занятия проходят в дружелюбной, благоприятной атмосфере для ученика.
-В конце каждого занятия я выдаю домашнее задание, чтобы закрепить материал, а также конспекты\презентации и другие материалы с урока, к которым у ученика есть доступ 24\7.

Такой подход к изучению математики я считаю наиболее подходящим, поэтому приглашаю Вас на бесплатное пробное занятие!:)