Репетиторы по интернет-маркетингу в Смоленске

Понравилась скорость ответов и профессионализм.ещё

Моей мотивацией к изучению английского была карьерная перспектива по работе за границей, но я испытывал сложности с пониманием английской речи, формулированием своих мыслей и запоминанием слов. Я много раз пытался изучить язык ранее, но всегда сталкивался с недостатком мотивации продолжать занятия. Исходя из предыдущего опыта я считал, что изучение английского - сложный и нудный процесс, что отбивало всякое желание погружаться и продолжать учиться. Работа с Тонисом показала, что процесс изучения может быть интересным и затягивающим. Конечно, всегда требуется самостоятельная работа, но Тонис в силу опыта всегда готов предложить разные форматы работы и взаимодействия, открыт к экспериментам и обсуждению, что позволило подобрать интересный и удобный для меня метод изучения языка. Буквально после нескольких занятий онлайн с Тонисом мы смогли выработать несколько форматов, в которых приятно работать и интересно общаться, и при этом мы обсуждаем важные и полезные для меня вещи: разговорные выражения, интересные языковые конструкции и ощущение живости языка. Я стал лучше понимать видео на английском, мне уже легче изучать новые фразы и применять известные. Процесс живого общения на уроках позволяет провести время интересно и с пользой - час занятия пролетает незаметно, но эффект ощущается значительный. Я пока не получил работу за границей - всё ещё в процессе. Но понимаю, что при помощи Тониса к нужному моменту смогу выучить английский достаточно для свободного взаимодействия с native коллегами.ещё

Анастасия Викторовна потрясающий специалист! Мы обратились к ней в ноябре 2022 г., до итогового сочинения оставался месяц, а у брата там "конь не валялся", его репетитор на тот момент, как внезапно оказалось, "к сочинению не готовила, а готовила к тестам ЕГЭ". Наш стресс и ужас трудно себе вообразить, потому что брат сам не большой любитель ни сочинений, ни эссе, и в целом никогда особо их не писал, только в случае крайней необходимости и "как получится". И каков был наш восторг (прыгали всей семьей), когда через месяц занятий после написания сочинения пришел заветный зачет!!! Больше этого счастья были только результаты ЕГЭ, которые пришли пару дней назад :)) А мы занимались с ней только с ноября 11-го класса! Спасибо Анастасии Викторовне за подход к ученику, за знания, за навыки, которые помогли добиться желаемого результата. Уж в какой патовой ситуации мы были... она буквально нас спасла! Спасибо огромное за Ваш труд, преподавательский талант и вовлеченность! Рекомендую на 200%! Особенно если вы рвете на себе в панике волосы, не зная куда бежать, чтобы ваш ученик сдал. (Еще рекомендую обращаться заранее, конечно, но в жизни всякое бывает :) )ещё

Пришло лето, и мы встали перед проблемой, как не забыть к первому сентября уже наработанные навыки, а по возможности и обрести новые. Гугл подсказал о существовании этого сайта, где мы и стали выбирать педагога. Выбор пал на Юлию, т.к. помимо образования музыкального она имеет еще и педагогическое. Для ребенка девятилетнего возраста это важно. Занимаемся уже два месяца. Результаты впечатляют и располагают к дальнейшему освоению фортепиано. У ребенка появилось чувство ожидания урока музыки, чего ранее за ним не наблюдалось. Так же появилась уверенность в навигации по нотной записи и клавиатуре, потому что при дистанционном варианте обучения возможность показать пальцем у педагога отсутствует, и ребенку приходится понимать его только на слух. Первые пару занятий мы не могли настроить звук в программе (наша вина) и Юлия слышала звучание клавиш только до первой октавы. Но даже в таких экстремальных условиях она "видела" звучание и давала нам необходимые рекомендации к его улучшению. Юлия обаятельна и спокойна, что положительно сказывается на взаимоотношениях с ребенком. Ее уменьшительно-ласкательные определения нот и тональностей в состоянии сгладить любую попытку ребенка обидеться на то, что у него что-то не получается. Юлия точно оценила наши возможности и психотип, что позволило ей правильно построить план урока и определить нагрузку на домашние задания. И итог выглядит весьма впечатляюще: незаметно для себя мы разучили три этюда и одно произведение полностью, и четыре произведения частично. За время обучения ни разу не возникло нештатных ситуаций с графиком, или опозданий на урок: всегда все вовремя и с удовольствием. Подытоживая написанное выше, хочу порекомендовать Юлию как высокопрофессионального педагога, и выразить ей слова своей благодарности.ещё

С Олегом Дмитриевичем мы занимались удаленно, по скайпу. Честно говоря, сначала мне казалось это невозможным, потому что ребёнок не всегда усваивает материал, находясь в непосредственной близости от репетитора, а здесь еще и по интернету. Но оказалось, что это наоборот более удобно, чем заниматься с репетитором лично. Во-первых, у Олега Дмитриевича есть специальная программа, так сказать интерактивная онлайн доска, на которой он и решает, и объясняет, так что все мобильно и доступно. Во-вторых, не нужно никуда далеко ходить или ездить, если компьютер или ноутбук всегда под рукой, что существенно облегчает задачу. Сам репетитор всегда пунктуален и обязателен, никогда не пропускает занятия и достаточно оперативно подстраивается под расписание ученика, и готов заниматься практически в любое время дня и ночи! Изначально, моя дочь не показывала блестящих результатов и перекатывалась в школе по математике с 4 на 3. У нее был последний год перед экзаменом ЕГЭ, тесты она решала и с переменным успехом могла пересечь порог в 27 баллов (7 первичных, то есть правильно решено 7 заданий). С Олегом Дмитриевичем она занималась около 1.5 месяца. И за это время она многое узнала о различных и наиболее простых способах решения задач. С репетитором они прогоняли каждое задание и прорешивали тесты. Репетитор всегда грамотно все объяснял не только по поводу задач, но и про саму систему оценивания ЕГЭ: что лучше для успешной сдачи, много советовал и помогал. В итоге моя дочь получила 56 баллов за экзамен, что для неё большой успех за такой короткий срок! В общем, результатом мы довольны и рекомендуем Олега Дмитриевича не только для ребят с проблемами в математике, но и для ребят, которые хотят получить максимальный балл и находить нестандартные решения различных задач.ещё

Занимаюсь всего лишь два месяца. Цель- достигнуть свободного разговорного уровня. Изучение начали с уровня Elementary, поднимаем мои знания практически с нуля. Рада,что свой выбор остановила именно на этом педагоге. Мне очень комфортно заниматься, мне каждый раз понятен разобранный материал, мне нравится, что я могу задавать дополнительные вопросы,порой не относящиеся к данной теме,но я всё равно получаю на них подробные ответы. Я довольна тем,как составлена моя программа обучения, что мы разбираем не только учебники и рабочую тетрадь, а часто просматриваем фильмы,слушаем аудиозаписи, играем в игры "вопрос-ответ", что помогает усваивать английскую речь на слух и стимулирует меня саму говорить по-английски. Мне еще это очень трудно дается. Про личные качества Марины Ивановны могу сказать следующее: она очень тактична, добродушна,терпелива. Конечно самое главное- это её профессионализм и знание своего дела. Я рекомендую этого педагога и считаю,что цель обязательно будет достигнута,при условии старания самого учащегося!Оценка, без малейшего колебания,только 5+ещё